Dentro del proceso de evaluación institucional y buscando tener conocimiento del impacto del servicio ofrecido por la escuela, los docentes aplicamos una encuesta a los estudiantes (De pre-escolar a séptimo grado)
Resultados:
1. Aspectos Positivos:
Aprendí a leer y a escribir, la implementación de la sala CPE “Nave Mágica”, forma de dictar de los profesores, proyecto de gallinas, métodos nuevos de acuerdo al cambio, la enseñanza, trabajo fuerte y muy duro, modelo Telesecundaria, Escuela Nueva.
2. Por mejorar:
Oportunidades de recreación, laboratorios, arreglos en las aulas, que no hayan tantas rifas, unificar horarios, aprovechar más el tiempo de clase, cursos por separado, horario de 7:30 a 12:30, exigencia del uniforme, clases de educación física, espacio para la sala de informática, más asesoría por parte de los profesores, trabajo sin guías (Escuela Nueva), metodologías, el cumplimiento de algunos profesores, tener cuidado con los niños groseros, clases hasta las 2:30 menos pre-escolar y primero, arreglos locativos, formación de la mañana, clases por fuera de la escuela una vez por semana.
3. Profesores:
Unos más responsables que otros, trabajadores, trabajo bonito, chévere, son comprensivos, buen trabajo, son colaboradores, excelente su trabajo, algunos mejorar el genio.
Resultados:
1. Aspectos Positivos:
Aprendí a leer y a escribir, la implementación de la sala CPE “Nave Mágica”, forma de dictar de los profesores, proyecto de gallinas, métodos nuevos de acuerdo al cambio, la enseñanza, trabajo fuerte y muy duro, modelo Telesecundaria, Escuela Nueva.
2. Por mejorar:
Oportunidades de recreación, laboratorios, arreglos en las aulas, que no hayan tantas rifas, unificar horarios, aprovechar más el tiempo de clase, cursos por separado, horario de 7:30 a 12:30, exigencia del uniforme, clases de educación física, espacio para la sala de informática, más asesoría por parte de los profesores, trabajo sin guías (Escuela Nueva), metodologías, el cumplimiento de algunos profesores, tener cuidado con los niños groseros, clases hasta las 2:30 menos pre-escolar y primero, arreglos locativos, formación de la mañana, clases por fuera de la escuela una vez por semana.
3. Profesores:
Unos más responsables que otros, trabajadores, trabajo bonito, chévere, son comprensivos, buen trabajo, son colaboradores, excelente su trabajo, algunos mejorar el genio.
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